Production d'écrits et arts plastiques sur le paysage au CYC
Le paysage est une thématique intéressante à exploiter en arts plastiques et en production d'écrits pour les élèves du CYC. En effet, cette thématique leur offre l'occasion d'explorer différents aspects de leur environnement et de développer leur créativité. Voici une sélection de ressources en ligne qui peuvent aider les enseignants à concevoir des séquences pédagogiques sur ce thème.
Séquences pédagogiques
"Entrer dans le paysage" (Réseau Canopé)
Le site "Entrer dans le paysage" propose une séquence pédagogique sur la représentation du paysage à travers les arts. Les élèves sont invités à observer le paysage qui les entoure et à le retranscrire dans un travail plastique. La séquence comprend des activités de dessin, de peinture, de collage et de modelage. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement les fiches pédagogiques correspondantes.
"Des paysages en arts visuels" (Bancs d'école)
Le site "Bancs d'école" propose une séquence pédagogique sur la représentation du paysage en arts visuels. Les élèves sont invités à réaliser des productions plastiques de paysages en utilisant diverses techniques artistiques (peinture, dessin, collage...). La séquence comprend des activités d'observation, d'analyse et de création artistique. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement les fiches pédagogiques correspondantes.
Source: https://www.bancdecole.fr/2015/09/sequence-des-paysages-en-arts-visuels/
"Descriptif de paysages" (Pass Education)
Le site "Pass Education" propose une séquence pédagogique sur la production d'écrits autour du paysage pour les élèves de CE1 et CE2. Les élèves sont invités à observer différents paysages et à les décrire de manière précise en utilisant les mots justes. La séquence comprend des activités de lecture, de compréhension et de rédaction. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement la séquence complète.
Source: https://www.pass-education.fr/decrire-un-paysage-ce1-ce2-sequence-complete-production-d-ecrit/
Activités complémentaires
Lecture de paysage (DSDEN Charente)
Le site de la DSDEN de Charente propose une séquence pédagogique sur la lecture de paysage pour les élèves de cycle 3 et 4. Les élèves sont invités à observer, analyser et décrire différents paysages en utilisant plusieurs techniques (observation directe, photographie, dessin...). La séquence comprend des activités d'arts plastiques, de géographie et de français. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement les fiches pédagogiques.
Source: https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/IMG/pdf/LECTURE_DE_PAYSAGE_c3_progression.pdf
Séquence promotionnelle (Pass Education)
Le site "Pass Education" propose une séquence pédagogique sur la production d'une affiche promotionnelle à partir de la thématique du paysage pour les élèves de CM1. Les élèves sont invités à créer une affiche promotionnelle pour un lieu touristique en utilisant les techniques artistiques et les compétences acquises en français. La séquence comprend des activités de lecture, d'écriture et d'arts plastiques. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement la séquence complète.
Source: https://www.pass-education.fr/arts-visuels-arts-plastiques-cm1/
Paysages contemporains (InSitu)
Le portail pédagogique "InSitu" propose une activité pédagogique sur les paysages contemporains en arts plastiques. Les élèves sont invités à réfléchir et à produire des œuvres plastiques sur une "lecture" contemporaine de la nature, de l'espace et du paysage. La séquence comprend des activités d'observation, d'analyse et de création artistique. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement les fiches pédagogiques.
En conclusion, il existe de nombreuses ressources en ligne pour aider les enseignants à concevoir des séquences pédagogiques autour du paysage en arts plastiques et en production d'écrits. Ces ressources offrent une variété d'activités et de techniques artistiques pour aider les élèves à explorer différents aspects de leur environnement et à développer leur créativité. Les enseignants peuvent adapter ces séquences à leur contexte et à leur public pour créer des activités stimulantes et enrichissantes pour leurs élèves.
Paysage | CE1 | Fiche de préparation (séquence) | arts plastiques
www.edumoov.com/fiche-de-pr...[PDF] Séquence sur le paysage (cycle 3 et 4 ) : références artistiques de ...
blog.inspe-bretagne.fr/arts...Arts visuels cycle 2 cabines de plage paysage d'été
lewebpedagogique.com/monsie...L'art et l'écriture sur le paysage au ciel est une grande source d'inspiration pour les artistes. La beauté et la diversité des cieux est à couper le souffle. Que ce soit des nuages, des étoiles, des arcs-en-ciel et bien d’autres, tous ces éléments fournissent des détails pour travailler en peinture, en photographie et en littérature.
Lorsque je suis intéressé par le paysage céleste, je prends toujours des photos de ce que je vois. Mais je le fais rarement, car je me rends compte que je ne peux pas capturer toute la beauté qui m’entoure. Donc, j'emmène mon carnet de croquis pour dessiner ce que je vois et m'en inspirer pour écrire. J'aime décrire ce que je vois dans le ciel, que ce soit des couleurs, des formes ou des phrases qui me viennent à l'esprit lorsque je l'observe.
J'espère un jour réaliser une peinture représentant le paysage au ciel lorsque je me promène. J'ai déjà réussi à reproduire dans mon carnet de croquis un magnifique coucher de soleil qui m'a inspiré à écrire une pièce de poésie. Cela m'a permis de me connecter avec le grand tableau qui se trouve devant moi et ainsi apprendre à mieux le comprendre et l'apprécier.